ÉTICA
LEER
SISTEMAS ÉTICOS: UTILITARISMO, HEDONISMO Y RELATIVISMO
1.1 EL UTILITARISMO
Se basa en el valor de la utilidad sobre lo demás.
Es una forma moderna del hedonismo ético que enseña que la finalidad de la vida es la felicidad y la norma que diferencia lo bueno de lo malo es el placer y el dolor. En la vida se debe buscar la FELICIDAD y el PLACER.
El utilitarismo contiene:
- Placeres morales.
- Se debe buscar la felicidad, en todo lo que se realice en la vida.
- El principio de Bentham aprueba o desaprueba cualquier acción, dependiendo de la felicidad recibida por esta.
- La verdad se consigue por observación y se ratifica mediante los sentidos.
- Se desarrolló en Inglaterra en los siglos XVIII y XIX con los exponentes Jeremy Bentham y Jhonh Stuart Mill.
1.2 EL HEDONISMO
Proviene de la palabra griega hédone que significa PLACER. Sistema ético que sostiene que el placer es la norma de la moralidad. Aristipo de Cirene dijo : "El placer es el único bien,la felicidad es igual al placer. El acto bueno es aquel que produce un placer sensible en forma directa o indirecta; y lo malo, termina en dolor o sensaciones desagradables. LA META DEL HOMBRE ES LA FELICIDAD Y EL PLACER"
Epicuro de Samos enseño que el fin del hombre es el placer intelectual, la tranquilidad del espíritu, la paz interior y una vida armoniosa en sociedad, virtud necesaria para producir el placer intelectual.
EL HEDONISMO Y LA VIDA FELIZ (TEORÍA EPICÚREA DEL PLACER)
Epicuro de Samos (341-270 a.C) filósofo campeón del hedonismo, pero su visión sobre el placer no es comúnmente comprendido. Muchos historialistas lo representan como un glotón silencioso, predicador de placeres con moderación. Ninguna de las anteriores creencias son correctas.
1.2 EL RELATIVISMO
Otros de los sistemas éticos es el Relativismo. De modo general Relativismo significa que no hay principios absolutos en el ámbito del conocimiento cultural, ético o religioso. Se atribuye al sofista Protagoras la formulación del Relativismo epistemológico al afirmar que “el hombre es la medida de todas las cosas, no hay verdades absolutas, todo depende de las circunstancias”.
“LOS IDOLOS DEL HOMBRE CONTEMPORÁNEO”
Los ídolos son falsos dioses.
El consumo. Tenemos la obsesión de poseer más y más cosas, la mayoría de ellas, inútiles. Nos volvimos alacenas siempre a medio llenar.
El progreso tecnológico. El hombre, embriagado por el adelanto científico y tecnológico de hacer todo aquello que es posible y factible, aunque lleve a la destrucción de la naturaleza y de la especie humana.
El trabajo. Demasiados hombres han hecho de su vida un acelere y una agitación que no tiene fin. Viven afiebrados. Trabajan como locos. Producir o morir.
La apariencia. Hacemos teatro, representamos papeles, vivimos de fachadas, aparentando lo que no somos. Lo que importa es quedar bien, salvar la imagen.
La publicidad. La creemos omnisciente. Somos demasiado credulotes de la propaganda. A ellas hipotecamos nuestras decisiones
La fuerza. Adoramos a los poderosos. Hacemos ostentación de las armas. En ella y el en el dinero se basa el poderío de los hombres y de las naciones.
La libertad. Si hasta la libertad y la democracia se han modificado y endiosado. Se rinde culto a las mayorías como si éstas fueran infalibles.
HACER
Se basa en el valor de la utilidad sobre lo demás.
Proviene de la palabra griega hédone que significa PLACER. Sistema ético que sostiene que el placer es la norma de la moralidad. Aristipo de Cirene dijo : "El placer es el único bien,la felicidad es igual al placer. El acto bueno es aquel que produce un placer sensible en forma directa o indirecta; y lo malo, termina en dolor o sensaciones desagradables. LA META DEL HOMBRE ES LA FELICIDAD Y EL PLACER"
La apariencia. Hacemos teatro, representamos papeles, vivimos de fachadas, aparentando lo que no somos. Lo que importa es quedar bien, salvar la imagen.
TALLER
1. Enuncie siete puntos claves para ser cada día más y mejor persona.
- Tener a Dios en el corazón
- Compartir la vida con amigos
- Ser fiel con la vida
- Saber respetar, aceptar y comprender a los demás
- Ser responsable
- Ser feliz
- Saber perdonar
1. Explique los fundamentos filosóficos de los tres sistemas éticos propuestos en la presente lección
*Utilitarismo: Sostiene el valor de la utilidad ante los otros valores y que la finalidad de la vida humana es la felicidad, que la norma que diferencia el bien del mal es el placer y el dolor.
*hedonismo: sostiene que el placer es igual ala felicidad y que es la única norma de la moralidad. También dice que la meta de hombre es la felicidad y el placer.
*Relativismo: dice que no hay principio general de la cultura la religión o la ética. Dice que el hombre es la medida de todas las cosas y que no hay
Un bien absoluto solo pasajeros.
TALLER
*Utilitarismo: Sostiene el valor de la utilidad ante los otros valores y que la finalidad de la vida humana es la felicidad, que la norma que diferencia el bien del mal es el placer y el dolor.
*hedonismo: sostiene que el placer es igual ala felicidad y que es la única norma de la moralidad. También dice que la meta de hombre es la felicidad y el placer.
*Relativismo: dice que no hay principio general de la cultura la religión o la ética. Dice que el hombre es la medida de todas las cosas y que no hay
Un bien absoluto solo pasajeros.
TALLER
- Determine el concepto de valor.
Es todo lo bueno en el ser humano, todo lo venerable y que merece un reconocimiento por si mismo. Todo valor exige una relación con la persona.
2. Explique como se clasifican los valores.
Los valores se clasifican en:
*Morales: que abarcan toda la vida del ser
*Religiosos: hace referencia a lo trascendente y a Dios
*Estéticos: hacia los valores externo y materiales
*Sociales: relación entre unas personas y las otras
3. Establezca un paralelo entre valor y virtud.
Valor:
· aquello que es aceptable en el ser.
· Constituye un bien para la persona.
· Señala condiciones para la realización autentica de la persona.
Virtud:
· Hace referencia a la fuerza del hombre y de su poder.
· Disposición habitual y firme de hacer las cosas.
· Es objetiva aunque lo que encontramos es a la persona como tal.
4. Explique como se comunican los valores.
Los valores se comunican por medio de la persona ya que necesitan un ámbito.
TALLER 2.1
1) Explique los fundamentos filosoficos de los tres sistemas eticos propuestos en la presente leccion.
EL UTILITARISMO: La filosofia utilitarista se desarrolla en Inglaterra en los siglos XVIII y XIX. Sus principales exponentes fueron los filosofos ingleses Jeremy Bentham y Jhonh Stuart Mill.
EL HEDONISMO: Aristipo de Cirene sostuvo que el placer es el unico bien, el acto bueno proporciona placer sensible en forma directa o indirecta, y malo termina en dolor o sensaciones desagradables. La meta del hombre es la felicidad, y esta consiste en el placer.
Epicuro enseño que el fin del hombre es el placer intelectual, que consiste en la tranquilidad del espiritu, la paz interior y la vida armoniosa en sociedad.Epicuro de Samos es el filosofo del hedonismo. Muchos historiadores medievales lo representan como un gloton silencioso, mientras que muchos de los modernos lo describen como un predicador de "Placeres con moderacion".
Para Epicuro la presencia del placer es sinonimo de ausencia del dolor, o de cualquier tipo de afliccion.
EL RELATIVISMO: Se atribuye al sofista Protagoras la formulacion del relativismo epistemiologico al afirmar que "el hombre es la medida de todas las cosas, no hay verdades absolutas, todo depende de las circustancias".
2) Elabore un mapa conceptual sobre los idolos del hombre moderno. Yrepresentelos con un dibujo, un afiche o un grafico.
- EL CONSUMO: Tenemos la obsesion de poseer mas y mas cosas, la mayoria de ellas, inutiles. Nos comvertimos en devoradores de la naturaleza.
- EL PROGRESO TECNOLOGICO: El hombre, embriagado por el adelanto cientifico y tecnologico, aunque lleve a la destruccion de la naturaleza y de la especie humana.
- EL TRABAJO: Demasiados hombres han hecho de su vida un acelere y una agitacion que no tiene fin. Convirtieron en pecado el ocio y el descanso
.
- LA APARIENCIA: Vivimos aparentando lo que no somos. Rendimos culto al que diran.
- LA PUBLICIDAD: Somos demasiado credulantes de la propaganda.
- LA FUERZA: En el dinero se basa el poderio de los hombres y de las naciones.
- LA LIBERTAD: Se rinde culto a las mayorias como si estas fueran infalibles, no usamos correctamente nuestra limitada libertad de seres humanos.
Leer más: http://sentido-de-la-vida.webnode.com.co/news/leccion-2-1-sistemas-eticos-utilitarismo-hedonismo-relativismo/
TALLER 2.1
1) Explique los fundamentos filosoficos de los tres sistemas eticos propuestos en la presente leccion.
EL UTILITARISMO: La filosofia utilitarista se desarrolla en Inglaterra en los siglos XVIII y XIX. Sus principales exponentes fueron los filosofos ingleses Jeremy Bentham y Jhonh Stuart Mill.
EL HEDONISMO: Aristipo de Cirene sostuvo que el placer es el unico bien, el acto bueno proporciona placer sensible en forma directa o indirecta, y malo termina en dolor o sensaciones desagradables. La meta del hombre es la felicidad, y esta consiste en el placer.
Epicuro enseño que el fin del hombre es el placer intelectual, que consiste en la tranquilidad del espiritu, la paz interior y la vida armoniosa en sociedad.Epicuro de Samos es el filosofo del hedonismo. Muchos historiadores medievales lo representan como un gloton silencioso, mientras que muchos de los modernos lo describen como un predicador de "Placeres con moderacion".
Para Epicuro la presencia del placer es sinonimo de ausencia del dolor, o de cualquier tipo de afliccion.
EL RELATIVISMO: Se atribuye al sofista Protagoras la formulacion del relativismo epistemiologico al afirmar que "el hombre es la medida de todas las cosas, no hay verdades absolutas, todo depende de las circustancias".
2) Elabore un mapa conceptual sobre los idolos del hombre moderno. Yrepresentelos con un dibujo, un afiche o un grafico.
- EL CONSUMO: Tenemos la obsesion de poseer mas y mas cosas, la mayoria de ellas, inutiles. Nos comvertimos en devoradores de la naturaleza.
- EL PROGRESO TECNOLOGICO: El hombre, embriagado por el adelanto cientifico y tecnologico, aunque lleve a la destruccion de la naturaleza y de la especie humana.
- EL TRABAJO: Demasiados hombres han hecho de su vida un acelere y una agitacion que no tiene fin. Convirtieron en pecado el ocio y el descanso
- LA APARIENCIA: Vivimos aparentando lo que no somos. Rendimos culto al que diran.
- LA PUBLICIDAD: Somos demasiado credulantes de la propaganda.
- LA FUERZA: En el dinero se basa el poderio de los hombres y de las naciones.
- LA LIBERTAD: Se rinde culto a las mayorias como si estas fueran infalibles, no usamos correctamente nuestra limitada libertad de seres humanos.
Leer más: http://sentido-de-la-vida.webnode.com.co/news/leccion-2-1-sistemas-eticos-utilitarismo-hedonismo-relativismo/
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EVALUAR
evaluación
1 Respondas las siguientes cuestiones
A)¿cuando podemos decir que una persona es eticamente responsable de sus actos?¿que implica ser responsable?
Respuesta// Cuando una persona es responsable de sus actos es cuando es madura en tomar sus decisiones y las toman de una manera seria audaz y responsable en sus pensamientos y dependiendo de la personalidad de cada persona.
Respuesta// Ser responsable significa estar a cargo o responder a alguien por algo. Implica asumir la responsabilidad de tus propias acciones y ser capaz de explicarlas.La responsabilidad viene en muchas formas y se usa en todos los aspectos de nuestra sociedad.
1)Haz un análisis de tu vida cotidiana en tu casa con tu familia, en el colegio con tus compañeros de clase o en tu tiempo libre con tus amigos.Luego elabora un ensayo teniendo encuenta las siguientes cuestiones.
A.¿podemos asumir que las personas somo inevitablemente éticas o que estas cuestiones solo son necesarias en casos de urgencia o emergencia?
B. Una misma acción como por ejemplo,no decir la verdad en un caso determinado,¿puede ser buena o mala según las intensiones? Explicalo en un caso concreto.
A)¿cuando podemos decir que una persona es eticamente responsable de sus actos?¿que implica ser responsable?
Respuesta// Cuando una persona es responsable de sus actos es cuando es madura en tomar sus decisiones y las toman de una manera seria audaz y responsable en sus pensamientos y dependiendo de la personalidad de cada persona.
Respuesta// Ser responsable significa estar a cargo o responder a alguien por algo. Implica asumir la responsabilidad de tus propias acciones y ser capaz de explicarlas.La responsabilidad viene en muchas formas y se usa en todos los aspectos de nuestra sociedad.
1)Haz un análisis de tu vida cotidiana en tu casa con tu familia, en el colegio con tus compañeros de clase o en tu tiempo libre con tus amigos.Luego elabora un ensayo teniendo encuenta las siguientes cuestiones.
A.¿podemos asumir que las personas somo inevitablemente éticas o que estas cuestiones solo son necesarias en casos de urgencia o emergencia?
B. Una misma acción como por ejemplo,no decir la verdad en un caso determinado,¿puede ser buena o mala según las intensiones? Explicalo en un caso concreto.
Ensayo sobre las cuestiones en estos casos si es la persona es buena o mala y éticos en caso de urgencia o emergencia.
2.Identifica qué clase de postura defendería cada una de las siguientes posiciones expuestas a continuación. Explica si son relativismo o individualismos éticos y por que. Finalmente expresa lo que piensas de ellas.
2.Identifica qué clase de postura defendería cada una de las siguientes posiciones expuestas a continuación. Explica si son relativismo o individualismos éticos y por que. Finalmente expresa lo que piensas de ellas.
_I Si Ángela está desesperada y quiere cuidarse y quiere suicidarse yo no tengo porque meterme en su vida; es cosa suya, por muchas razones que yo le doy no hay nada que hacer si es su decisión.
R/. Ángela piensa en si misma no piensa en el daño que le a la familia o ella misma.
_
I_ Lo bueno es lo que yo siento como bueno.
R/ piensa en el como primera, segunda persona o tercer persona.
_I No hace que discutamos sobre lo injusto y lo justo, nunca sobremos lo que es por más que le damos vueltas.
R/.No hace falta que discutamos sobre lo justo o lo injusto, nunca sobremos lo que es justo. La forma de ser del pensar

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